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赵彬

作品数：1 被引量：21H指数：1
供职机构：陕西师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实践教学
  • 1篇卓越教师
  • 1篇教育
  • 1篇教育实践
  • 1篇教育实习
  • 1篇教育实习模式
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养
  • 1篇教学

机构

  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 1篇石洛祥
  • 1篇赵彬
  • 1篇王文博

传媒

  • 1篇中国大学教学

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于卓越教师培养的教育实习模式构建与实践被引量：21
2015年
卓越教师培养是当代教师教育的新主题。本文从探究卓越教师的内涵、卓越教师培养与教育实践的关系入手,阐述了教育实践在卓越教师培养中的重要作用,并以陕西师范大学构建基于卓越教师培养的"3-3-2-2"教育实践模式为例,介绍了高等师范院校在构建教育实践体系方面开展的理论与实践创新。同时,从加强和深化与地方政府、中小学多主体合作,有效利用现代信息技术等方面提出了进一步做好教育实践工作,实现培养卓越教师目标的建议。
石洛祥赵彬王文博
关键词：卓越教师教育实践实践教学
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