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王文博

作品数：2 被引量：25H指数：2
供职机构：陕西师范大学教务处更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学业
  • 1篇学业成就
  • 1篇中介
  • 1篇中介作用
  • 1篇实践教学
  • 1篇情绪
  • 1篇卓越教师
  • 1篇教育
  • 1篇教育实践
  • 1篇教育实习
  • 1篇教育实习模式
  • 1篇积极情绪
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养
  • 1篇教学

机构

  • 2篇陕西师范大学

作者

  • 2篇王文博
  • 1篇石洛祥
  • 1篇赵彬

传媒

  • 1篇中国大学教学

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于卓越教师培养的教育实习模式构建与实践被引量：21
2015年
卓越教师培养是当代教师教育的新主题。本文从探究卓越教师的内涵、卓越教师培养与教育实践的关系入手,阐述了教育实践在卓越教师培养中的重要作用,并以陕西师范大学构建基于卓越教师培养的"3-3-2-2"教育实践模式为例,介绍了高等师范院校在构建教育实践体系方面开展的理论与实践创新。同时,从加强和深化与地方政府、中小学多主体合作,有效利用现代信息技术等方面提出了进一步做好教育实践工作,实现培养卓越教师目标的建议。
石洛祥赵彬王文博
关键词：卓越教师教育实践实践教学
大学生积极情绪与学业成就的关系：学业投入的中介作用
学业成就是反映一个学习者学习效果的重要指标,对于高等教育来说,更是衡量一所高校人才培养质量的重要指标。近年来,学者们从学生学业成就评估、学生学业成就现状调查、学生学业成就影响分析、学业成就的干预研究等不同视野开展了大量的...
王文博
关键词：大学生积极情绪学业成就中介作用
文献传递
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