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王振武

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:鞍山广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇少年
  • 2篇青少年
  • 2篇教育
  • 1篇当代青少年
  • 1篇政治
  • 1篇职教
  • 1篇生命
  • 1篇生命教育
  • 1篇思想政治
  • 1篇素养教育
  • 1篇青少年媒介
  • 1篇维度
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介素养
  • 1篇媒介素养教育
  • 1篇教育维度
  • 1篇教育研究

机构

  • 2篇鞍山广播电视...

作者

  • 2篇王振武
  • 1篇刘博识

传媒

  • 2篇河北青年管理...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅析加拿大青少年媒介素养教育及其当代启示被引量:1
2016年
当今,大众传媒文化对青少年有着十分重要的影响,大量负面信息不断冲击着青少年,青少年媒介素养教育迫在眉睫。加拿大是世界上青少年媒介素养教育较为成功的国家,通过学校、社会机构、政府和家庭构建了完整的教育结构体系,具有实施主体丰富、课程设置合理和重视实践能力等特点。我国青少年媒介素养教育应该汲取加拿大的经验,从提高公民媒介素养教育意识着手,通过政府和社会团体力量的努力,提高青少年媒介素养实践能力。
王振武
关键词:青少年媒介素养教育
思想政治教育维度下当代青少年生命教育研究——以鞍山市职教城为例
2015年
思想政治教育本质上是人生命的实践活动,与青少年生命教育有着密不可分的内在联系。笔者在调查中发现,当前鞍山市青少年生命教育主要存在生命价值迷失、学校生命教育薄弱、家庭生命教育匮乏、社会生命教育缺失等问题。究其原因,既有青少年自身独特性,又有社会的影响,更有教育方式方法的偏离。思想政治教育维度下青少年生命教育的实施,要通过人文关怀、生命价值构建、丰富生命体验、提高生命质量等,教育青少年热爱生命、理解生命,实现人生价值。
王振武刘博识
关键词:青少年生命教育
共1页<1>
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