刘亚琳
- 作品数：4 被引量：14H指数：2
- 供职机构：西安交通大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：陕西省科技攻关计划陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 通过完善评价体系促进学生主动学习被引量：7
- 2016年
- 主动学习的重要性现已被广泛接受,但如何促进主动学习仍在被积极探索。评价体系明显影响学生的学习行为,尤其是主动学习行为。当前主要以总结性评价为主,而形成性评价在评价主动学习方面有一定优势,需要得到重视。记录各种不同的学习行为是形成性评价的基础,结合国外在记录学习行为上的先进方法,记录学生利用电脑、手机等的网上学习及网下的学习行为,能完善评价体系,进而促进主动学习,检验各种教学改革的效果,推动教学改革的深入发展。
- 王怀宇张慧云张欣欣吕晓虹刘亚琳
- 关键词：主动性学习医学教育
- 骨髓不明分类细胞在发热待查诊断中的意义被引量：2
- 2019年
- 目的:探讨骨髓不明分类细胞在发热待查患者诊断中的临床意义。方法:收集2014年6月至2016年5月西安交通大学第一附属医院收治的60例发热待查患者的临床资料,将患者分为2组:骨髓检查可见不明分类细胞组(30例)和骨髓检查未见不明分类细胞组(30例),并回顾性分析2组患者的临床表现、骨髓特征、骨髓细胞免疫分型特点及预后。结果:骨髓可见不明分类细胞组的患者中18例确诊为恶性肿瘤,其中12例为淋巴瘤;骨髓未见不明分类细胞组患者中5例确诊为恶性肿瘤,其中3例为淋巴瘤。非肿瘤性疾病患者在病情好转后复查骨髓,不明分类细胞消失。结论:发热待查患者应常规行骨髓检查。若形态学可见不明分类细胞的发热待查患者应考虑患恶性肿瘤,尤其是淋巴瘤。
- 赵娟王雯娟付宁陈云茹刘亚琳
- 关键词：发热待查骨髓涂片骨髓活检免疫分型
- 血液内科骨髓细胞形态学进修人员线上教学的应用和体会被引量：5
- 2020年
- 探讨骨髓细胞形态学进修人员线上教学的应用和体会。由于科技的发展、网络的覆盖,线上教学成为可能,血液内科实验室尝试了线上教学模式。利用“互联网+”的优势,通过对系统理论、细胞形态及病例讲解,让进修生掌握血液骨髓细胞形态学相关知识。
- 王雯娟王锦程单林玲关键虹刘亚琳贺鹏程赵娟
- 关键词：骨髓细胞形态学进修人员线上教学
- 供者干细胞淋巴细胞亚群检测对异基因造血干细胞移植后免疫排斥反应及免疫重建的临床意义
- 2023年
- 目的:探讨供者干细胞采集物中淋巴细胞亚群分布对患者移植后移植物抗宿主病(GVHD)及免疫重建的临床意义。方法:该研究为前瞻性研究,纳入2020年1月—2021年9月西安交通大学第一附属医院血液内科收治的82例行异基因造血干细胞移植患者的供者干细胞采集物,应用流式细胞仪进行淋巴细胞亚群检测,包括CD4+T细胞、CD8+T细胞、B细胞以及NK细胞的比例。以各亚群细胞比例的中位值为界限,分为≥中位值组和<中位值组,分析淋巴细胞亚群比例不同的干细胞移植受者发生GVHD的概率以及淋巴细胞恢复的差异。结果:与<中位值组比较,供者干细胞中CD4+T细胞≥中位值组患者在移植后发生GVHD的概率更高(P<0.05);CD8+T细胞≥中位值组患者移植后淋巴细胞恢复情况明显优于<中位值组(P<0.05)。2组B细胞、NK细胞在GVHD发生率及患者淋巴细胞恢复情况中,差异无统计学意义。结论:供者干细胞采集物中CD4+T细胞比例高的患者移植后GVHD发生率高,而CD8+T细胞比例高的患者移植后淋巴细胞的重建优于比例低者,可通过干细胞淋巴细胞亚群检测预判受者GVHD发生率以及移植后淋巴细胞恢复情况。
- 王雯娟龚莎马乐单琳玲赵娟关键虹刘亚琳贺鹏程
- 关键词：干细胞淋巴细胞亚群免疫重建
