王菊
- 作品数：14 被引量：37H指数：4
- 供职机构：青岛农业大学化学与药学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山东省高等学校科技计划项目山东省优秀中青年科学家科研奖励基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程环境科学与工程理学更多>>
- 基于工程能力培养的化工工艺学课程建设与教学实践被引量：8
- 2016年
- 培养具有较强工程能力的应用型人才是现代化工专业教育的主要目标。化工工艺学是化学工程与工艺专业本科教育的核心课程,课程工程性强,存在许多与实践环节的关联点,是培养学生工程能力的适宜载体。本文介绍了在化工工艺学课程建设及教学中突出工程能力培养的一些尝试,以期提高应用型人才培养的质量,也为其他化学化工类课程建设及教学提供借鉴。
- 杜春华王菊吴现力
- 关键词：化工工艺学课程建设教学
- 工程认证背景下“化工热力学”课程思政设计与实践
- 2024年
- “化工热力学”是化工类专业的核心课程之一。如何将抽象难懂的专业知识与课程思政有机融合,达到润物无声的育人效果,是专业课程思政建设必须要解决的难题。作者围绕政治认同、家国情怀、职业操守、科创精神四个思政方向,从课程发展历程、课程内容、课程本身特点及生产生活实例中提炼思政元素;通过线上线下混合式教学模式,全方位、多角度地融入思政元素;改革课程考核及评价方法,对课程的思政目标进行科学有效的考核,在传授专业知识的同时引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,有效实现专业教育和思想政治教育的有机融合。
- 王菊许洁吴现力李双双杜春华
- 关键词：化工热力学
- Excel软件在化学反应工程教学中的应用被引量：3
- 2016年
- 化学反应工程中,无论是实验数据处理还是数学模型求解过程,都涉及大量的数值计算、迭代求解过程。指导学生用Excel软件进行数据处理,不但可以减少繁琐的计算过程在教学、学习中的时间,加深学生对知识的理解,也可以让他们充分掌握这种基本的办公软件,在将来的工作、学习中更加得心应手。
- 吴现力王菊杜春华翟乃华
- 关键词：化学反应工程教学EXCEL
- 化工热力学在化工工艺课程设计中的应用被引量：1
- 2016年
- 化工热力学是化学工程的重要组成部分。如何使学生真正理解和掌握化工热力学模型在解决化工过程实际问题中的应用一直是化工热力学教学过程中的难题。将化工热力学的教学与后续的化工工艺课程设计结合起来,通过课程设计的训练强化热力学模型的应用,使学生真正体会到化工热力学对解决工程问题的指导意义。
- 王菊吴现力杜春华
- 关键词：化工热力学
- 液液传质系数测定实验的数据处理与拟合被引量：1
- 2016年
- 液液传质系数的测定对提高实际萃取设备的效率具有重要的理论和现实意义。针对学生在处理液液传质系数实验数据时存在的概念不清,逻辑混乱等问题,以在青岛农业大学化学工程与工艺专业实验室所测的醋酸在水和乙酸乙酯中的传质数据为例,介绍了液液传质系数测定实验的数据处理与拟合。
- 王菊吴现力杜春华
- 关键词：数据处理
- 热泵及热集成萃取精馏分离异丙醇-水的流程设计与比较
- 2023年
- 以乙二醇为萃取剂分离异丙醇和水的混合物。为降低能耗、节约成本和减少CO_(2)排放量,采用热泵和热集成技术强化萃取精馏过程。利用Aspen Plus软件,对常规萃取精馏、热泵萃取精馏和热集成-热泵萃取精馏等工艺进行了模拟和优化。从能耗、年度总费用(TAC)和CO_(2)排放量等方面对上述工艺进行了评价和比较。结果表明,在相同的设计基础和要求下,压缩机性能系数为10.19的热泵技术能显著降低能耗;与常规萃取精馏相比,热泵萃取精馏方案二节能效率为28%,可减少CO_(2)排放3.746×10^(6) kg/a,投资回收期为3 a时,TAC可节约0.72×10^(5) USD;充分利用循环萃取剂显热的热集成-热泵萃取精馏更具优势,节能效率达到了35%,可减少CO_(2)排放8.457×10^(6) kg/a,TAC降低了1.70×10^(5) USD,具有显著的环境效益和经济效益。
- 张永霞吴现力许洁杜春华李双双王菊
- 关键词：萃取精馏热泵热集成
- 铝酸钾溶液碳酸化分解的动力学被引量：1
- 2017年
- 对铝酸钾溶液碳酸化分解过程进行研究,建立碳酸化分解过程的动力学模型。借鉴拜耳法晶种分解的动力学模型,对碳分动力学数据进行多元回归,得到动力学方程。结果表明:碳酸化分解的表观活化能为39.2708kJ/mol,说明铝酸钾溶液碳酸化分解需要突破的壁垒小;瞬时晶种量对碳酸化分解过程的影响较小;相比铝酸钠溶液碳酸化分解,苛碱浓度对铝酸钾溶液分解的影响更大。铝酸钾溶液在40~80℃碳化分解,所得氢氧化铝为拜耳石型。
- 孙迎姣王菊杜春华郑诗礼张懿
- 关键词：碳酸化分解动力学模型多元线性回归表观活化能
- 全线贯通式创新创业教育融入化工原理课程教学的研究与实践被引量：1
- 2023年
- 当前,我国高等教育进入创新创业教育改革的快车道。加强专业教育与创新创业教育的深度融合是大势所趋。文章以化工原理课程为例,探讨了专业课程教学与创新创业教育的融合。全线贯通式创新创业教育贯穿化工原理课程教学的始终。教学从起点、连接点、加强点、分化点、强化点到终点,贯穿整个教学过程。创新创业能力培养从思维创新、单一模块创新、多元模块创新、专长创新、任务导向创新向创业精神培养逐层递进。连续两年的实践表明,将全线贯通式创新创业教育融入化工原理课程教学,能较好地培养学生的创新创业能力。
- 鲁莉华吴现力王菊王秀霞陈怀春王辉
- 关键词：化工原理创新创业教育
- 2个含异戊烯醇二元体系的减压汽液平衡被引量：1
- 2021年
- 采用改进的Rose平衡釜测定了2-甲基-3-丁烯-2-醇+异戊烯醇、3-甲基-3-丁烯-1-醇+异戊烯醇体系在压力51.2和81.9 kPa下的汽液平衡数据,并通过热力学一致性检验。用Wilson和NRTL模型分别对实验数据进行了关联,获得了相应的二元交互作用参数。模型预测结果与实验数据吻合较好,2-甲基-3-丁烯-2-醇+异戊烯醇体系泡点温度和汽相组成的最大绝对偏差分别为0.4℃和0.0021,3-甲基-3-丁烯-1-醇+异戊烯醇体系泡点温度和汽相组成的最大绝对偏差分别为0.2℃和0.0031。热力学模型拟合结果满足工程设计的需要。
- 王菊许洁吴现力陈怀春白玉兰杜春华
- 关键词：异戊烯醇汽液平衡
- 甲醇-丙酸甲酯二元体系汽液平衡数据的测定与关联被引量：6
- 2017年
- 采用改进的Rose釜测定了常压下甲醇-丙酸甲酯二元体系的汽液平衡数据,用Herington检验法对实测数据进行了热力学一致性检验。用Aspen plus7.2软件,对Wilson,NRTL活度系数模型进行关联,回归出相应的二元交互作用参数。与实验数据相比较,用Wilson模型预测的汽相组成其平均相对偏差为0.20%,温度平均偏差为0.10℃;NRTL模型的偏差分别为0.58%和0.09℃,可满足工程上分离设计的需要。
- 王菊谭平华宋吉英
- 关键词：汽液平衡甲醇丙酸甲酯NRTL模型
