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杨媛媛

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：首都师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇中小学信息技...
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  • 1篇小学信息
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  • 1篇课程
  • 1篇技术课
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  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学设计

机构

  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇刘菁
  • 1篇侯敏
  • 1篇杨媛媛

传媒

  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
动作技能教学策略在中小学信息技术课程中的应用研究被引量：1
2016年
中小学信息技术课程中的大多数知识点需要学生上机练习、动手实践。动作技能教学策略是在动作技能的教学活动过程中对教学程序、方法和组织形式及教学媒体等因素的总体考虑。中小学信息技术课程应该结合动作技能的教学策略进行教学,使学生的技能素养得到提高,为信息素养的培养打下坚实的基础,并提出动作技能教学策略的教学设计模型,以期为中小学信息技术教育提供参考。
张加莎刘菁杨媛媛侯敏
关键词：中小学信息技术教学设计
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共1页<1>
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