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陈春玲

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：南京邮电大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇通识教育背景
  • 1篇教育
  • 1篇教育背景
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员

机构

  • 1篇南京人口管理...
  • 1篇南京邮电大学

作者

  • 1篇崔梅
  • 1篇葛敏
  • 1篇陈春玲

传媒

  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
通识教育背景下“大一”学生现状与辅导员工作对策被引量：5
2009年
调查显示,在通识教育背景下,刚刚步入大学校园的"大一"学生正处于专业认同问题凸显、对大学生活满意度低、学校通识教育培养目标与学生专业化学习需求相矛盾等等现实下体味大学生活。作为"大一"辅导员应让学生真正了解专业,培养学习兴趣,在学习过程中阐释通识教育目的;要积极走进学生的课余生活,引导学生学会自我管理。
葛敏陈春玲崔梅
关键词：通识教育辅导员
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