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刘鹍

作品数:13 被引量:41H指数:3
供职机构:济南大学信息科学与工程学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术农业科学电子电信更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇课程
  • 5篇网络
  • 5篇网络工程
  • 5篇网络工程专业
  • 4篇教学
  • 3篇应用型人才
  • 3篇应用型人才培...
  • 3篇教育
  • 3篇教育认证
  • 3篇工程教育
  • 3篇工程教育认证
  • 3篇工科
  • 2篇软件类课程
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇理工
  • 2篇课堂
  • 2篇教学改革
  • 2篇PCL
  • 2篇CM

机构

  • 10篇济南大学
  • 3篇中南民族大学

作者

  • 13篇刘鹍
  • 6篇荆山
  • 5篇王晓芳
  • 3篇乔善平
  • 2篇隋永平
  • 2篇黄艺美
  • 2篇孙润元
  • 2篇安树庭
  • 2篇赵燕
  • 1篇吴鹏
  • 1篇张蕾
  • 1篇张波

传媒

  • 5篇计算机教育
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇浙江农业学报
  • 1篇软件导刊
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇物流工程与管...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
面向应用型人才培养的网络工程专业实训教学体系被引量:19
2012年
探讨网络工程专业实训教学的培养目标以及实训教学体系的构建,结合济南大学网络工程专业实训教学现状,提出分方向分阶段分层次的实训教学体系,并针对实验室建设、师资培养以及实训基地建设等问题进行了具体分析。实践结果表明,该实训教学模式有助于提高学生的实践动手能力,提升学生就业竞争力,对培养符合社会需求的应用型人才具有重要的现实意义。
张蕾孙润元刘鹍荆山
关键词:网络工程实训教学
理工科研究生科研创新能力的综合评价研究被引量:2
2015年
理工科研究生科研创新能力的提高有助于国家科学技术竞争力的提高。该文建立了综合评价模型以定量评价理工科研究生的科研创新能力。首先根据参考文献确定衡量理工科研究生创新能力的5项指标;其次基于问卷调查,通过频数统计法确定各项指标的权重,然后利用线性加权法确定综合评价模型;最后,以华中农业大学和中南民族大学的10名研究生数据信息为样本进行了实证分析,论证了模型结果的合理性。
刘鹍安树庭
关键词:理工科研究生实证分析
转知为智——网络工程专业软件类课程能力培养模式探讨
2016年
分析网络工程专业软件方向毕业生职业发展情况和软件类课程教学存在的问题,提出软件类课程能力培养中的翻转课堂模式和CM-PCL模式,具体阐述微信课堂、阶段性考试、模拟实战和重视交付等方法并说明实施效果。
刘鹍乔善平王晓芳
网络工程专业校企合作人才培养模式研究
为了适应新工科人才培养的要求,解决人才培养中存在的问题,在分析现有人才培养模式的基础上,进一步研究了校企合作型人才培养的教学模式,将企业课程引入网络工程专业课程体系,并进行课程资源建设,逐步建立完整的课程知识体系。校企合...
黄艺美荆山刘鹍隋永平
关键词:网络工程校企合作
浅谈高校科研管理工作中的问题及对策
2015年
科研水平是衡量高校办学水平的主要标志之一。高校科研工作的有效开展依赖于卓有成效的科研管理工作。文中从创新理念不足、教学任务繁重、基层队伍不稳定、成果转化不足这四个方面总结了现阶段我国高校科研管理中存在的问题,并针对这四个方面提出了改进建议。
刘鹍安树庭
关键词:高校科研管理
基于工程教育认证的路由与交换课程教学改革探索
基于工程教育认证背景,以网络工程专业路由与交换专业核心课程为例,通过分析课程教学中存在的问题,深入研究基于校企合作模式的课程内容建设和基于多平台的实践平台建设,重点研究了过程化、多元化的课程评价体系,并建立有效的反馈与持...
荆山隋永平王倩刘鹍
关键词:工程教育认证校企合作课程评价
文献传递
转知为智--网络工程专业软件类课程能力培养模式探讨
分析网络工程专业软件方向毕业生职业发展情况和软件类课程教学存在的问题,提出软件类课程能力培养中的翻转课堂模式和CM-PCL 模式,具体阐述微信课堂、阶段性考试、模拟实战和重视交付等方法并说明实施效果。
刘鹍乔善平王晓芳
新工科背景下网络工程专业应用型人才培养模式建设被引量:7
2022年
基于OBE教育理念,以产教融合、科教融合协同育人为着力点,提出地方高校应用型人才培养模式,以济南大学网络工程专业建设为例,探讨如何构建基于本科生导师制的学生个体跟踪机制和"双师"型师资攀登计划,最后说明人才培养建设成效.
荆山王晓芳刘鹍张波吴鹏牛冬梅
关键词:导师制
基于轻量级开源框架的科研论文管理系统设计与实现被引量:1
2011年
结合笔者开发高等学校科研论文管理系统的实践,首先介绍了MVC开发模式和Struts开发框架的工作原理,然后分析了该科研论文管理系统的整体设计架构,讲述了Struts实现MVC模式的WEB应用过程中的关键技术及应用,验证了该框架的可行性,提高了软件的性能和可维护性,开发出安全、高质量、易扩展的科研论文管理系统。
刘鹍
关键词:MVCSTRUTSSPRINGHIBERNATE
基于应用型人才培养的网络工程技术课程群建设被引量:3
2014年
针对地方高等院校应用型人才培养目标需求,分析网络工程技术课程群建设中普遍存在的问题,结合相关大学网络工程技术课程群的建设过程,阐述课程群建设原则和建设目标,提出将知识融合、实践教学体系建设和教学队伍建设相结合的课程群建设方法。
荆山孙润元黄艺美刘鹍
关键词:应用型人才课程群知识融合团队
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