赵琳琳
- 作品数:2 被引量:11H指数:1
- 供职机构:泰山护理职业学院更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 泰安市高校学生生殖健康现状及服务需求被引量:11
- 2017年
- 目的了解泰安市在校大学生生殖健康相关知识、态度、行为现状及服务需求,为探讨生殖健康教育干预措施提供理论依据。方法选取泰安市3所大学的1 538名大学生为研究对象,进行生殖健康问卷调查。结果 "人工流产对女性妊娠的影响"和"人类受孕的基本条件"2项生殖健康相关知识的知晓率最高(84.40%和83.62%)。男女生之间比较,除"月经的特点"和"避孕药的副作用"外,其余各项知晓率差异均有统计学意义(P值均<0.05),男生明显高于女生。在校大学生对生殖健康相关的态度总体呈现一般水平,基本道德价值观正确,但婚前性行为、贞操重要与否等问题的态度模糊。有92.52%的在校大学生认为有必要开展避孕节育与生殖健康知识的普及和教育;在生殖健康和避孕节育知识教育的6种形式中,必修课(31.14%)、选修课(24.38%)及专题讲座(21.26%)3种形式比较受青睐;避孕药具最希望获得途径,依次为药店(30.10%)、百货超市(28.15%)及自动售卖机(25.81%)。对生殖健康知识获得及服务需求方面,性别间差异均无统计学意义(P值均>0.05)。结论大学生生殖健康相关知识掌握程度处于一般水平,但服务需求相对较高,对性病与生殖健康相关知识和危害了解不深入。学校应根据学生需求及时开设相关教育课程。
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- 关键词:生殖健康服务健康知识,态度,实践
- 护理礼仪培训在高职护理礼仪与人际沟通教学中的应用
- 2021年
- 目的探讨护理礼仪培训在高职护理礼仪与人际沟通教学中的应用效果。方法在2017年9月—2018年12月,将2017级高职护理班级随机取两班分为对照组(123名)和2018级高职护理班级随机取两个班分为研究组(128名)。对照组采用传统教学;研究组采用传统教学和护理礼仪培训模式进行混合教学。通过问卷调查、理论和实训考核、学生学习投入评分和学生对教学模式评价进行比较。结果对照组和研究组理论成绩分别是(81.31±10.82)分、(84.57±12.36)分,实训考核成绩分别是(76.91±8.31)分、(80.98±10.48)分,两组间比较,研究组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在进行问卷调查时,研究组学生的学习投入总分及各维度得分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在护理礼仪与人际沟通教学中进行护理礼仪培训可全面提高护生的综合素质,提升的教学质量。
- 赵允兰李莉冯斯特赵琳琳李中昊
- 关键词:高职护生