张洪芹
- 作品数：4 被引量：20H指数：2
- 供职机构：齐鲁师范学院历史与社会发展学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学规划课题山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- “青春期教育”概念的实践价值——基于我国文化背景和社会发展阶段的“性教育”实施策略思考被引量：2
- 2012年
- 与"青少年性教育"这一概念被越来越频繁地使用相比较,"青春期教育"概念更具有文化上的融入性,在课程和内容的整合上更具优势,在资源和效果上更具现实性和可行性,从而有利于实现帮助青少年解除青春期困扰、促进青少年健康成长、引导青少年形成健全人格、夯实青少年幸福人生基础的总体目标。
- 张洪芹苗军芙
- 关键词：青少年青春期教育青少年性教育
- 高校新生教育引入社会工作的路径和方法
- 2016年
- 大学生新生群体主要面临的问题是无法适应到高校校园生活。由于高中、大学的生活、学习环境有着很大的不同,高中时期学生备受父母的关爱,但迈入大学校园后,不能很好地适应大学环境。大学生活要求学生必须要管理好自己的学业,处理好生活事务,这些都使大学新生面临生活环境的不适应,还可能因对专业认知不够、学习动力不足、目标迷失等带来学习的不适应。所以将社会工作融入到高校新生教育中,具有非常重要的意义,能够更好地帮助学生适应校园生活,提升学生的社会能力,改善新生教育工作质量。
- 张洪芹
- 关键词：高校新生教育社会工作
- 建构大学生性教育知识体系的理念探讨被引量：10
- 2010年
- 伴随着理论和认识上的深化、立法的推进以及现实问题的迫使,对青少年性教育(包括大学生性教育)的认识在理论和实践上不断有所突破。但是,在性教育知识体系上存在较大差异和争论,还有很大局限性和进一步研究的必要性。大学生性教育知识体系的建构需要遵循以指导学生的生活实践为准则、体现适度原则和以情感、态度、价值观的形成为目标的理念,以期建构一个能够指导大学生学习如何生活,在内容和方法上适合大学生特点的,能促进大学生的人格完善和价值观形成以实现其幸福人生和自我发展为最终和最高目标的大学生性教育知识体系。
- 张洪芹
- 关键词：大学生
- 关于青春期教育的再研究被引量：8
- 2013年
- 性教育是青春期教育的重要内容但不能等同于青春期教育,同时青春期教育也并非包罗万象,其内容是人生阶段性任务与学科性区分相结合的产物。从类型上看学校青春期教育是由学校针对在校学生所进行的青春期教育,是青少年成长过程中的必要知识模块。
- 张洪芹苗军芙
- 关键词：青春期青春期教育青少年性教育
