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马芳芳

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:白城师范学院教育科学学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇小学教育
  • 1篇小学教育专业
  • 1篇小学生
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇科学规划
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学秘书
  • 1篇高校
  • 1篇高校教学
  • 1篇高校教学秘书
  • 1篇促发展

机构

  • 3篇白城师范学院

作者

  • 3篇马芳芳
  • 1篇白秀杰
  • 1篇赵萍
  • 1篇何振中

传媒

  • 3篇白城师范学院...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
关于做好高校教学秘书工作的思考
2016年
教学秘书在高校教学管理队伍中起着重要作用。本文从教学秘书的作用、应具备的素质及怎样将教学秘书的工作做得更好几个方面进行阐述。作为教学秘书应该具备很强的综合素质和业务能力,为老师和学生提供更高水平的服务。
马芳芳
关键词:教学教学秘书教学管理
在学科教学中培养小学生核心素养的策略探讨
2022年
新课程改革的教育理念要求培养小学生的核心素养,使小学生具有适应未来社会的必备品格和关键能力,使他们对现实世界有更加全面的认识。培养小学生核心素养也是教师所必须具备的意识与能力,而很多小学教师对核心素养的了解不够全面,在学科教学落实中存在着诸多问题。文章对这些问题进行了揭示,并针对问题提出了在学科教学中培养小学生核心素养的策略。
马芳芳孙莉莉
关键词:小学生学科教学
以转型促发展 科学规划培养方案——以白城师范学院小学教育专业为例
2017年
人才培养方案是学校办学理念和教育思想的集中体现,是进行教育教学工作的纲领性文件.培养方案的修订是在对当下小学教育教学需要的充分调研基础上,对已运行方案深入反思,提出明确人才培养目标,重应用型人才培养;整体压缩理论课学时,给学生自主学习留足空间;改革考核方式,促进学生知识主体化;职业技能课程化,提高学生教师素养;通识课程生命化,培养学生的人文情怀.
白秀杰何振中赵萍马芳芳
关键词:小学教育
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