江苏省通州高级中学
- 作品数：1,831 被引量：1,254H指数：11
- 相关作者：管宏斌秦志强陈明华张俭福马进更多>>
- 相关机构：南通市天星湖中学江苏省口岸中学南通大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育科学“十一五”规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学文学更多>>
- 化归思想在高中数学解题过程中的应用分析被引量：2
- 2020年
- 高中时期的数学教学需要学生依据大量的习题完成方法的深化理解及数学学习方式的深入探索。因此,在高中数学课堂教学教师为增强学生的数学学习印象,促使学生掌握优秀的学习方法,要通过大量的习题完善学生的数学学习过程,在教学思想不断完善的教育新时期,教师可以通过化归思想不断充实课堂中的教学过程,培养学生掌握优质的数学学习方法。高中数学教师通过教学方法的新鲜尝试,创新课堂中的教学过程,有助于让学生更新学习理念掌握实质性有效性的学习模式。文章中主要分析了化归思想应用于高中数学解题过程的有效策略。
- 姚振飞
- 关键词：化归思想高中数学解题
- 行政裁决、行政复议与行政诉讼
- 2010年
- 行政裁决是行政司法的重要内容，是指行政机关依照法律法规授权，对平等主体之间发生的，与行政管理活动相关的特定民事纠纷进行审查并作出裁决的具体行政行为。行政裁决的主体是法律法规授权的行政机关，而不是司法机关。当然，并非任何一个行政机关都可以成为行政裁决的主体，只有那些对特定行政管理事项有管理职权的行政机关，经法律法规明确授权，
- 张红菊
- 关键词：药品管理行政裁决行政复议行政诉讼
- 议论文材料的宽度、深度与高度被引量：1
- 2015年
- 高考作文评分细则将作文定为两个等级：基础等级和发展等级。要拿到发展等级,需要在文章的审题立意、谋篇布局、材料应用、语言表达等方面达到一定高度。具体到议论文,除了首先要扣题外,关键在于议论文三要素——论点、论证、论据,论点体现在扣题上,论证体现在结构上,论据体现在材料上。
- 张炜
- 关键词：评分细则高考作文排比句中学生作文
- 人际和谐:和谐教育的前提被引量：7
- 2005年
- 构建“和谐教育”是建设和谐社会和推进谋程改革的需要,学校教育中人际关系的和谐则是实施和谐教育的前提。
- 姚卫新
- 关键词：人际和谐和谐教育课程改革人本教育师生关系学校管理
- 由“品味时尚”审视中学作文教学与社会生活的关联
- 2009年
- 纵观江苏前几年作文命题。命题思路注重关注个人内心精神世界。而2009年则大胆走出了一步，。品味时尚”要求考生关注人与社会，鲜明地表达自己的观点。省写作学会会长、南师大文学院教授凌焕新在评价。品味时尚”时也提到：今年的作文命题关注学生的生活。把学生生活里面平时的热点的人和生活作为整个写作的对象，这个题目要求考生不仅关注社会各种各样的现象，还要关注怎么样去探究这些社会现象背后所隐藏的各种各样的问题。而从考后学生反应来看，体现为对时尚理解肤浅。不懂何为时尚；从阅卷方面反馈的信息来看，体现为取材狭窄，刘谦、小沈阳高频率出现。一些阅卷老师表示。
- 曹胜娟
- 关键词：社会生活中学作文教学品味作文命题
- 人文素养之于语文教学的重要性被引量：2
- 2010年
- 现代语文教学理论普遍强调并崇尚以课堂教学为手段,以塑造受体崇高人格为目标。历年的语文教改逐渐将模糊、偏离的语文属性明晰与定位,力求凸显＂以人的发展为本位＂的教育理念。培养人文素养,弘扬人文精神,已是新时期语文教学实践中不可忽视的重要方面。
- 沈俊
- 关键词：语文教学以人为本人文素养人文精神
- 高中英语批判性阅读的教学设计被引量：58
- 2009年
- 批判性阅读是一种深层次的阅读,要求读者在阅读过程中运用预测、分析、质疑、推断、总结、评价等批判性思维方法,达到对阅读材料的深刻理解,从而提高综合语言运用能力。本文介绍了在读前、读中和读后三个阶段进行批判性阅读教学的案例。
- 张淳
- 关键词：高中英语批判性阅读教学设计
- 内容与形式并驾齐驱 立意与技巧相得益彰
- 2010年
- 江苏省今年的高考作文题是“绿色生活”．笔者有幸参与了高考作文阅卷工作。全省54万考生．居然2／3的考生都只是在谈“环保”“低碳”，要么编故事，要么像一道政治问答题，“假”“大”“空”，毫无文学色彩可言。毫无文化底蕴可讲，千人一面。千人一技。江苏高考作文总分是70，可实际的平均分只有四十五六．也就是仅仅高于及格。
- 青秀
- 关键词：相得益彰高考作文题阅卷工作
- 寻根就源 博古通今——生物科学史在生物课堂中的应用与思考
- 2016年
- 中学生物课堂教学不仅要教给学生大量的生物学知识点,更要培养学生的科学精神和科学素养。本文以很多生物科学史教学的相关事例为佐证,提出引导学生学习科学家的科学素养以逐步内化为学生自身的品性,从而使学生在以后的学习生活或者工作生涯中都能受益终身。
- 秦秀芳
- 关键词：中学生物科学史
- 基于核心素养下的学生数学阅读能力培养
- 2019年
- 现阶段,学生在数学答题时因审题而犯的低级错误不胜枚举。此情况的发生,究其本质,是学生数学阅读能力的匮乏。所以,培养学生的核心素养,提高学生的数学阅读能力,对于提高学生的学习成绩有着重要的作用。
- 马进
- 关键词：数学阅读
