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元刻板印象及其对群际关系的作用被引量：13: 2014年; 元刻板印象是指个体关于外群体成员对其所属群体(内群体)所持刻板印象的信念。作为一种群际元知觉,元刻板印象的内容和效价可以在一定程度上反映群际关系。近些年,越来越多的研究表明元刻板印象是影响群际关系的更加重要的变量。相对于刻板印象,元刻板印象的激活更加复杂,激活的元刻板印象会引发一系列的情绪、认知和行为效应。未来研究应关注元刻板印象作用于群际关系的心理机制,并进一步探讨通过元刻板印象改善群际关系的策略,开展针对于我国不同群体的本土化研究。; 贺雯孙亚文罗俊龙; 关键词：群际关系

随迁儿童元刻板印象威胁对工作记忆的影响:群际焦虑的中介作用被引量：25: 2015年; 元刻板印象是指个体关于外群体成员对其所属群体所持刻板印象的信念或看法,消极元刻板印象的激活会导致群体成员的一种社会心理困境和认知不平衡状态,诱发压力和害怕体验,并损害其行为表现。研究采用工作记忆的N-back范式,对随迁儿童的元刻板印象威胁效应进行探讨。实验通过让被试根据不同指导语写形容词的方式,操纵了"威胁"和"无威胁"的条件,并考察不同条件对群际焦虑和工作记忆的影响。结果如下:(1)威胁组被试的群际焦虑水平显著高于无威胁组;(2)在工作记忆的3个任务难度中,威胁组被试的正确率显著低于无威胁组;随着难度的增加,威胁组和无威胁组被试的正确率都显著下降;(3)在工作记忆的3个任务难度中,威胁组被试的反应时显著长于无威胁组;随着难度的增加,威胁组和无威胁组被试的反应时都显著增长,且组别与任务难度的交互作用显著;(4)群际焦虑在元刻板印象与工作记忆任务的正确率(中等难度任务)间起完全中介作用,在元刻板印象与工作记忆任务的反应时(中等难度任务)间起部分中介作用。结果表明,在激活随迁儿童的消极元刻板印象后,产生了明显的元刻板印象威胁效应。; 孙亚文贺雯罗俊龙; 关键词：工作记忆中介作用

大学生对农民工子女的内隐刻板印象研究: 2015年; 本研究采用刻板解释偏差的方法,考察大学生对农民工子女的内隐刻板印象,并以城镇居民子女作为与农民工子女相对应的参照群体。实验结果发现:(1)大学生对农民工子女存在内隐刻板印象;(2)大学生倾向于把农民工子女与刻板印象一致的结果归结于外部因素;倾向于把城镇居民子女与刻板印象一致的结果归结于内部因素,而把与刻板印象不一致的结果归结于外部因素;(3)大学生对农民工子女以及城镇居民子女的刻板印象不存在显著性别差异。; 贺雯周艺佳莫琼琼孙亚文; 关键词：农民工子女刻板印象

大学生恋人心理理论的特点及其与主观幸福感的关系: 2014年; 心理理论是指理解自己及他人的心理状态,并据此解释与预测行为的能力。文章探讨了大学生恋人心理理论的特点及其与主观幸福感的关系。研究结果发现,大学生恋人的心理理论存在着显著的性别差异,女生高于男生;心理理论高一致组恋人群体的主观幸福感高于高不一致组;大学生恋人心理理论与主观幸福感存在正相关,心理理论可以在一定程度上预测主观幸福感。; 孙亚文孙俊才贺雯; 关键词：关键词心理理论主观幸福感

社会阶层及其心理效应被引量：5: 2014年; 社会阶层是指拥有相似的物质资源和具有类似的身份感知的社会成员群体。文章着重介绍了社会阶层的定义、分类标准及对个体认知、情感、行为三个方面的影响。探明不同社会阶层心理效应的特点具有重要的社会价值,同时,提出了未来研究的展望,包括重视在不同文化背景下的社会阶层及其社会认知研究,尤其是有关阶层冲突的心理研究。; 刘兴哲贺雯孙亚文; 关键词：社会阶层心理效应社会认知

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孙亚文