白雪莲
- 作品数：8 被引量：5H指数：1
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- 数字网络显微互动实验教学模式在病理学实验教学中应用的探究
- 2021年
- 探讨使用数码显微互动实验教学模式在病理学实验教学改革中应用效果。方法:选取在我院正在学习的2019级临床医学(全科乡村医生方向)专业学生100人为研究对象,2019级临床医学1班学生人数51为实验组;2019级临床医学2班学生人数49为对照组。实验组选用数字网络显微互动实验教学模式进行病理学实验教学;对照组只选用传统教学模式(显微镜、病理学切片)进行病理学实验教学;结果:实验组课程结束后实验病理切片考试、期末理论考试均优于对照组(p<0.05),学生应用数码显微互动实验教学模式在病理学实验教学中的教学效果的满意度评价显著高于只选用显微镜、病理学切片进行病理学实验教学。结论:数码显微互动实验教学模式开展病理学实验教学,可以教师实时监控学生实验进度,有利于师生互动交流,促进教学相长;使原来效率较低的“点对点”教学模式转变为高效率的“点对面” 模式,实现资源共享。在今后临床医学(全科乡村医生方向)专业学生病理学实验教学中加以完善及推广。
- 白雪莲
- 关键词：显微镜病理学实验教学
- 基于circNRG-1/miR-193b-5p/NRG-1探讨肥胖性高血压发生的分子机制被引量：1
- 2021年
- 目的基于circNRG-1/miR-193b-5p/NRG-1轴探讨肥胖性高血压发生的分子生物学机制。方法90只SD大鼠采用随机数字表法将其分为空白对照组(n=30)、肥胖性高血压组(n=30)、NRG-1阻断剂组(n=30)三组,检测大鼠的血压、体质量、Lee系数、脂肪系数、血清中三酰甘油和总胆固醇水平及胸主动脉中circNRG-1/miR-193b-5p/NRG-1的表达;微阵列分析肥胖性高血压大鼠中circNRG-1的表达;双荧光素酶分析circNRG-1与miR-193b-5p的靶向关系。结果微阵列结果发现,在空白对照组和肥胖性高血压组之间有382个circRNAs的差异表达,其中235个表达上调,147个表达下调(>2倍);与空白对照组比较,肥胖性高血压组的MMU-CircRNA-42742(其父本基因为NRG-1)上调,肥胖性高血压组大鼠的收缩压、体质量、Lee系数、脂肪系数、血清中三酰甘油、总胆固醇、胸主动脉中NRG-1、circNRG-1、miR-193b-5p的mRNA表达均升高,且血管壁增生,血管中膜增厚;与肥胖性高血压组比较,NRG-1阻断剂组大鼠的收缩压、体质量、Lee系数、脂肪系数、血清中三酰甘油、总胆固醇、胸主动脉中NRG-1、circNRG-1、miR-193b-5p的mRNA表达均降低,且血管出现重构现象。结论肥胖性高血压大鼠中circNRG-1、NRG-1表达上调,miR-193b-5p表达下调,阻断NRG-1后肥胖性高血压大鼠症状有所改善,circNRG-1/miR-193b-5p/NRG-1轴可能是治疗肥胖性高血压的潜在靶点。
- 王玉孝李俊汪生毅白雪莲李春梅高登峰
- 关键词：肥胖性高血压
- 病理学教学的点滴体会被引量：1
- 2011年
- 病理学是一门重要的医学基础学科。教材的选择上应该适合学生的专业层次,图文并茂;绪论教学的精彩设计,是教学活动顺利开展的前提;教师综合业务水平的提高,是得心应手的教学开展的关键所在;形式多样的教学方法的应用,是激发学生课堂学习兴趣的重要环节之一;再者,注重课后学生的反馈意见,是老师和学生相互促进,相互完善的较好途径。
- 白雪莲
- 关键词：病理学教师教学方法
- 人体形态学互动学习与实验混合导学式教学的探索
- 为适应高等医学实验教学的改革和社会对临床全科医学专业学生的需求,我院以培养'高端技能应用型'卫生人才为目标,通过优化重组人体形态学实验教学内容,使理论知识具体化、形象化,在巩固理论知识,激发学生学习兴趣,培养创新意识,提...
- 祁宝奎郭小娟白洁白雪莲何宗强朱平
- 关键词：全科医学人体形态学实验教学教学方法教学资源
- 文献传递
- 浅谈病理生理学多媒体模拟实验的利与弊被引量：1
- 2008年
- 多媒体模拟实验教学作为一种新型的教学手段运用于实际的教学中,极大的提高了教学效果。文章从利与弊两个方面对这一先进教学手段作一分析,阐明其在教学中的优势与局限,以期更好的服务与教学。
- 卓玛措白雪莲
- 关键词：病理生理
- 基于课程思政线上线下混合教学模式的病理学教学研究——评《个性化视角下大学混合式教学模式研究》被引量：2
- 2022年
- 在历史的演变过程中,我国教育行业所采用的授课模式一直在发生变化,在当下网络技术日益发达的今天,教育业也逐渐采用线上模式来完成授课任务。为了提升医学生的课堂学习体验,教师将混合式教学模式运用于多门课堂上,以此提高学生的求学体验。《个性化视角下大学混合式教学模式研究》一书主要讲述了在当下多元化的教学环境中,如何通过面对面教学方式以及线上教学方式的有效运用,来提升当代大学生的求学体验。
- 白雪莲
- 关键词：教育业病理学教学
- 翻转课堂与PBL结合教学模式在护理解剖学教学的设计与应用
- 随着现代教育理念和教育技术的发展,近几年一种全新的教学模式一"Fiipped Ciass Modei"一般称为翻转课堂式教学模式,是美国乔纳森.伯尔曼和亚伦萨姆最先发起的新的教学模式,其彻底颠覆了传统"课堂传授知识+课后...
- 祁宝奎白洁白雪莲郭小娟
- 关键词：高等职业院校护理专业《人体解剖学》问题驱动教学
- 病理学课堂教学导入技能探讨
- 2010年
- 该文阐述了在病理学教学过程中教学导入的功能。结合教学实践经验,通过实例详细介绍了各种不同的教学导入方法及效果。
- 马海芬索生红卓玛措白雪莲
- 关键词：课堂教学病理学
