刘志兰
- 作品数：9 被引量：42H指数：4
- 供职机构：南京大学教育研究院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “双一流”视域下地方高校建设一流学科的困境与突破被引量：4
- 2021年
- “双一流”教育战略的实施,深化了高校定位机制,为地方高校提供了新的发展契机。一流学科体系的建设,可充分发挥地方高校学科引领作用,增强学科专业实力,促进地方经济结构的转型发展。但目前地方高校建设一流学科时,存在着学科建设同质化、师资支撑力度不足等问题,制约着学科建设效率的提高。因此,必须结合教育管控措施、教育资源分配机制等,构建合理的学科建设体系,以提高地方高校的学科建设质量,增强高校在教育市场中的竞争优势。
- 刘志兰
- 关键词：地方高校
- 长江三角洲地区教育与经济社会发展互动探析被引量：6
- 2006年
- 长江三角洲地区是我国经济增长最快和最活跃的地区,教育发展也同样令人瞩目。本文通过分析长三角社会经济发展对教育的需求和推动,教育对经济社会发展的促进和支持,尝试为长三角区域加快实现教育现代化提供依据,为我国其他地区教育工作的开展提供一定的借鉴和示范作用。
- 朱庆葆刘志兰
- 论教育工程项目的时空结构--兼以“211工程”为例被引量：4
- 2008年
- 教育工程项目是一类结构化的实体,包含目标、任务、组织、成本等四大基本元素,四者构成了一个需要保持平衡的结构系统。结构有时间结构和空间结构之分,每类元素都有各自独特的时间结构和空间结构。详细分析教育工程项目基本元素的时空结构,可以为教育工程项目的设计和实施提供清晰的结构视图。
- 钟柏昌李艺刘志兰
- 关键词：教育工程项目空间结构
- 大学学科交叉问题研究
- 在科学发展的历史进程中,一直存在着两种倾向,一是学科的不断分化,二是学科的不断综合,这两者同时并存,相互补充。半个多世纪以来,新的交叉学科不断涌现。这些交叉学科不仅改变了现代科学的总体结构,加速了科学知识在高度分化基础上...
- 刘志兰
- 我国硕士研究生培养过程应处理的三对关系被引量：2
- 2003年
- 刘志兰
- 关键词：硕士研究生生源质量招生工作课程设置
- 弘扬大学精神 完善大学制度 加快一流大学建设——“一流大学建设系列研讨会”综述被引量：2
- 2005年
- 最近，由北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学、西安交通大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学9所国家重点支持的第一批进入“985工程”的高校共同发起并参与的第三届“一流大学建设系列研讨会”在南京大学举行。在会上，各校领导紧密围绕当前我国在创建世界一流大学进程中所共同面临的一些问题，特别是一流大学的机制与制度创新这一主题．集中研讨了以下几个问题：
- 朱庆葆刘志兰
- 关键词：大学精神大学制度一流大学建设学校管理
- “成建制”引进海外优秀人才的思考被引量：1
- 2004年
- 朱庆葆刘志兰
- 关键词：留学人才学科建设
- 我国教师信息素养研究现状综述被引量：19
- 2012年
- 有关我国教师信息素养的研究表明,目前大陆教师的信息素养的信息意识以及信息道德水平较高,但是除信息技术教师外,非信息技术教师的信息知识以及信息能力特别是综合运用以及创造能力有待提高。我国教师信息素养研究的现状同时还表明,研究仍存在一些不足之处,如研究多局限于现状调查、必要性及培养策略的探讨等方面,对信息素养的其他方面比如评价体系等方面的研究仍有所欠缺;研究方法方面,以文献综述、问卷调查的方法为主,研究手段仍需进一步丰富,建议综合采用访谈、专家评价等多种方法;多数采用问卷调查方法的研究,多为自编问卷,问卷各维度不统一,且未报告信度、效度等指标,研究方法的科学性仍有待提高;个别问卷的内容未从教师角度设计,不够贴近教学实际,因而可能影响调查结果的真实性。
- 张霞刘志兰杨劲松
- 关键词：教师信息素养教师研究
- “211工程”建设的三大问题与对策被引量：6
- 2009年
- 从管理的角度看,"211工程"建设在投资结构、绩效管理、风险控制等三个方面仍然有待改进。只有建立了合理的投资结构,才可能产生结构效应,取得满意的效果;对"211工程"的建设成效,应该从结果绩效和行为绩效两方面加以综合评量,而且绩效评价结果可以作为后继项目建设经费投入的依据;应该主动识别和控制"211工程"实施过程中的各类风险,以合理的成本保证"211工程"安全、可靠地建设。
- 钟柏昌刘志兰李艺
- 关键词：绩效管理
