刘杨
- 作品数：33 被引量：48H指数：4
- 供职机构：贵州师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 英汉词汇化对比与英语词汇学习
- 2009年
- 以汉语为母语的英语学习者,很有必要了解英汉词汇化对比的知识。因为这将有助于他们预见英语和汉语词汇间的相似性或差异性,从而促进他们的英语词汇学习。
- 刘杨
- 关键词：动作动词词汇学习
- 基于话语意义的跨文化交际误解成因分析
- 2015年
- 从话语意义出发,构建起一个分析跨文化交际误解成因的框架。在这个分析框架中,话语意义主要分为两大类型:言语意义和言语用意。借助这两大意义类型,并结合中国人和美国人之间的汉语话语误解实例,对跨文化交际误解成因进行分析。
- 邹小利刘杨
- 关键词：话语意义
- 英语话语中“中国腔”现象的由来——基于英语语调学习中的汉语声调干扰现象研究被引量：3
- 2010年
- 在对外汉语语音研究中,英语国家的人讲汉语时的"洋腔洋调"问题一直受到研究者的高度关注。但是反过来,却很少有人研究汉语声调背景的中国学生在学习英语语调时是否也会同样面临着母语的负面影响。为了说明汉语声调对于中国学生英语语调学习的干扰现象,拟采用宏观对比的方法,对无法直接观察到的汉语声调和英语语调与超音段成分的联系进行归纳、概括,继而推导出两者在内外形式上所存在的差异,而这种差异正是形成中国学生英语话语中"中国腔"的重要因素。
- 刘杨习晓明
- 关键词：英语语调汉语声调
- 中学英语课堂教学质量的三维解析被引量：1
- 2015年
- 影响英语教学质量的因素有很多,从衡量英语教学质量的手段及形成来看,英语课堂教学的评价标准、教学要求及教学结构等都是不可或缺的构成成分。课堂结构的优化必须是整体的优化,这样,教师在英语课堂教学中才可能合理安排教学时间,组织有效的教学活动,使教学内容可理解、有针对性和拓展性。在此基础上也才能保证英语课堂教学有着明确的语言教学目标、突出的教学重难点、广泛的语言实践活动,从而培养和发展学生的英语跨文化交际能力。
- 刘杨
- 关键词：中学英语课堂教学质量教学要求教学结构
- 谈英语语调和汉语声调的可比性问题被引量：1
- 2010年
- 长期以来,大多数有关超音段音位的英汉对比文章,主要集中在英汉语语调的对比上。虽然也有一些研究是在谈论英语语调和汉语声调的差异,但文章的实质还是在研究英汉语语调对比,关于英语语调和汉语声调是否存在可比性仍然是模糊不清的。本文基于英语语调和汉语声调音高变化的不同形式及作用,对它们的可比之处进行了分析,给出了它们具有可比性的事实依据。
- 刘杨邹小利
- 关键词：英语语调汉语声调
- 国外儿童和青少年冲突性话语研究及其启示——基于交际民俗志研究法
- 2011年
- 自上世纪70年代末以来,国外学者基于交际民俗志这一研究方法对儿童和青少年冲突性话语展开了相关研究。这些研究重视结合儿童和青少年的行为序列、语言渠道、性别、种族及社会阶级结构等语境变量去积极地透视和理解冲突性话语的结构特征、语境策略及制约因素等,不仅为冲突性话语的进一步研究积累了丰富的语料,也对国内相关研究产生了重要启示。
- 刘杨
- 关键词：儿童青少年冲突性话语
- 中国学生英语语调学习中的汉语声调干扰现象研究
- 声调和语调属于不同的语言学平面，各有自己独特的音高变化格局，是两个相对独立的音高系统。在实际的语言学习里，同种语言之间声调、语调相互影响及不同语言之间声调、语调相互影响非常普遍。在对外汉语语音研究中，英语国家的人讲汉语时...
- 刘杨
- 关键词：英语语调学习
- 文献传递
- QQ群聊中汉语教师志愿者的职前身份构建分析
- 2012年
- 通过以2011年赴泰汉语教师志愿者培训学员为研究对象,采用会话分析的方法,考察培训期间学员们在QQ群聊中主要运用哪些话语形式与策略来构建志愿者身份,从而揭示以网络为媒介的话语,这不仅有助于更好地了解汉语教师志愿者的职前现状,而且为汉语教师志愿者的素质与培养研究提供了新的观察视角。
- 刘杨
- 关键词：QQ群聊培训学员身份构建
- 中西戏剧之比较研究被引量：2
- 2009年
- 本文主要从文体渊源、宗教渊源、戏剧冲突、高潮起落、戏剧结构、写意与写实、戏剧效果等七个方面阐述了中西戏剧的异同。指出：中西戏剧之间虽存在诸多方面的不同，但是这些不同正在互相渗透和互相影响。
- 刘杨
- 关键词：宗教渊源戏剧冲突戏剧结构戏剧效果
- 基于可供性理论的英语教学设计被引量：2
- 2020年
- 基于可供性理论指导英语教学设计属新兴课题,通过介绍和解释可供性理论,结合国外基于可供性理论的语言教学设计案例,详细介绍设计的方法、内容和研究结果,进而探讨和考察将可供性理论与英语教学设计有效结合的方法,以期为国内英语教学提供一个新的研究视角和方法。
- 汪澜刘杨
- 关键词：英语教学教学设计
