刘纪
- 作品数：30 被引量：14H指数：2
- 供职机构：黑龙江农垦科技职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字建筑科学文学更多>>
- “北大荒精神”在高职语文教学中的研究与实践
- 2018年
- 北大荒精神,是黑龙江垦区的广大人民群众在六十多年的开发建设中,用青春与汗水、鲜血和生命,在特定历史条件和极其艰苦的环境下培育和锤炼出来的,是英雄的北大荒人的政治觉悟、精神境界、道德情操、意志品格、行为规范和工作作风的集中体现。虽然当前,我国已经基本实现了全面小康社会,但是我们依然要贯彻北大荒精神,尤其是在即将面临社会的高职院校学生的教育中,让学生能够更好的贯彻落实北大荒精神。在高校育人过程中,更应该践行北大荒精神,创新高职语文教学的新模式。
- 刘纪姜姝平崔永丽李玉玉柳佳利
- 关键词：北大荒精神高职语文教学
- 高职“课程思政”特色教学改革初探——以大学语文为例
- 2021年
- 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。大学语文作为一门人文素质类基础课,如何围绕人才培养目标,把思想政治教育元素和政治教育功能融入课堂教学各环节,全力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革,切实落实立德树人的根本任务,值得我们探索和思考。
- 李玉玉姜姝平刘纪杨柳吕艳红
- 关键词：高职大学语文
- 骨气奇高、词采华茂——论曹植诗歌的风格特点被引量：1
- 2011年
- 曹植，字子建，曹操的第四子。生于汉献帝初平三年，卒于魏明帝太和六年。曹植是建安时期最负盛名的作家。曹植的诗歌之所以得到后人如此高的评价，这其中不仅包括曹植诗歌的艺术成就，更重要的是在其诗歌中体现出来的风韵之美。本文就以“骨气奇高、词采华茂”来试论一下曹植诗歌的风格特点。
- 刘纪
- 关键词：骨气
- 中高职贯通培养过程中语文课程研究与实践被引量：2
- 2016年
- 为了顺应中高职职业教育发展的整体趋势,全面提升学生的综合文化素质,帮助学生奠定扎实的语文课程基础。该文笔者从教材、教师、学生三方面对语文课程教学难题进行分析论述,希望能够改善当前形势下的中高职语文教学现状,推动语文职业教育事业的快速发展。
- 刘纪崔永丽姜姝平李玉玉柳佳利
- 关键词：语文教学职业教育
- 大学语文教学过程中如何培养大学生口语表达能力
- 2016年
- 语文是我国汉语言文化的主要传播途径, 是重要的人际交流工具.优秀的口语表达能力是展示自我才华, 取得更加有利的竞争优势, 更快更好的融入到社会工作当中.因此, 本文笔者从大学语文教学的角度对口语表达能力培养进行简要分析论述, 希望找到更加切实有效的口语表达能力提升办法, 落实各项语文教学措施.
- 刘纪
- 关键词：口语表达能力语文教学创设情境
- 语文教学和职业精神的结合与探索
- 2018年
- 职业精神不仅是一个人胜任岗位工作要求、完成本职工作的基础,同时也促进了个人的成长和发展。尤其是在当前日趋激烈的人才竞争环境下,只有从学生在校期间重视职业精神的培育,才能帮助学生树立起正确的就业观、择业观和价值观,进而对专业知识、对口工作有一个更加全面的认识,对自己的职业生涯有一个更加科学的规划。语文是职业学校的一门基础课程,在语文教学中渗透职业精神,也成为当前学校培养综合性人才的必要手段。
- 柳佳利崔永丽李玉玉刘纪姜姝平
- 关键词：语文教学
- 提升高职院校学生应用文写作能力的途径研究被引量：2
- 2012年
- 在知识经济时代,应用文写作已成为高职院校学生的必备本领。本文结合当前高职院校应用文写作课程现状,对如何在教学中提升学生写作能力等问题,进行分析与阐述。
- 毕子家高玉艳崔永丽刘纪李秋菊
- 关键词：高职院校应用文写作
- 关于现代教育技术与高职语文教学结合的探讨
- 2022年
- 网络与现代教育技术的全面发展推动了教育领域改革,现阶段诸如手机等现代教育技术终端设备已经普及,现代教育技术手段也被有效地运用于高等职业院校教学,从而促进教育内容与体系的不断完善,显著提升了高职生的学习主动性与积极性[1]。在高等职业院校的语文课程教学中,也需要合理运用现代教育技术方式,为语文课堂教学给予支持,显著提升语文课堂教学的整体品质。
- 刘纪
- 关键词：现代教育技术高职语文教学
- 高职院校应用文写作教学的实践改革研究被引量：1
- 2016年
- 随着我国职业教育水平发展的不断加快,高职院校应用文写作作为高职院校语文教学中的重要技能,已经被广大高职院校普遍纳入公共学科中.应用文写作教学应首先让学生确立应用文的写作目标,并且能够根据自身的实际情况制定阶段性的计划,在具体的教学过程中,为学生引入丰富的教学案例,加强实际与理论的结合,提高综合运用分析能力,从而促进学生充分的学会应用文写作的写作技巧.本文笔者则针对高职院校应用文写作教学过程中存在的问题进行分析,然后主要探讨其针对性的实践改革对策,以供参考.
- 刘纪
- 关键词：高职院校应用文写作教学实践
- 高职教育中培养应用写作能力途径的思考被引量：1
- 2012年
- 目前高职教育的培养要求一般是实用型的高技能人才,比较重视能力教育的培养。应用办公文章的写作能力在当下成为很多用人单位对录用高职毕业生的基本要求,同时是高职院校学生对自身诸多能力的需求之一。我们就要在有限的教学时间内把高职学校学生的应用文章写作能力提高上来,就要针对目前的教材内容中不适合的纯理论性的内容进行修改,以学生的掌握程度和接受能力为前提进行修订,达到实用性和接受性的整体结合,为广大高职学生提高办公性文章的写作应用能力打下坚实的基础。
- 高玉艳崔永丽刘纪李秋菊毕子家
- 关键词：高职教育写作能力课程改革
