鞠晨鸣
- 作品数：19 被引量：97H指数：6
- 供职机构：南京理工大学工程训练中心更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术机械工程语言文字更多>>
- 以工程训练为载体的大学生工程文化素养培育路径探析被引量：4
- 2013年
- 在人类面临日益严峻的生存与发展危机面前,工程文化对工程师的工程"创造"行为的约束与导向作用日渐凸显。高等工程教育应将大学生的工程文化素养培育置于与科学技术素质提高的同等重要地位,发挥工程训练中心的桥梁纽带与改革引领作用,科学设计并精心保障工程文化素质教学的实施,培育更多德才兼备的"未来工程师",为人类的可持续发展作出应有的贡献。
- 鞠晨鸣
- 关键词：工程文化教学设计
- 基于Windchill的产品生命周期管理教学平台构建被引量：1
- 2013年
- 应用产品生命周期管理软件Windchill,搭建出一个基于企业真实环境的产品生命周期管理教学平台,提升学生的工程创新实践能力。设定企业产品开发流程的角色,学生通过变换自己的角色,能够跨专业、跨学科完整的体验产品研发设计过程,使其认识和理解现代企业中产品的结构管理、文档管理、生命周期管理和工作流程管理等管理思想,提前成为企业需要的人才。学生也可组成项目团队直接在此平台上开展创新项目、课程设计、毕业设计等实践活动,培养创新精神。产品生命周期管理教学平台的构建代表了现代教学的方向,为培养卓越工程师提供有力的平台。
- 周成鞠晨鸣
- 关键词：WINDCHILL生命周期管理教学平台角色体验
- 工程训练教学安全保障体系构建被引量：3
- 2013年
- 工程训练教学中须完善安全责任管理体系、加大安全保障设施建设、强化安全教育内容、严格执行安全检查制度、经常进行事故应急演练,以此构建安全保障体系,提高教师与学生的安全意识,确保工程训练教学顺利进行。
- 周成鞠晨鸣
- 关键词：安全保障体系
- 以“实践”为导向的研究性教学——工程训练教学方法改革被引量：19
- 2012年
- 研究性教学是教育部"卓越工程师教育培养计划"倡导的教学方法。本文借鉴美国麻省理工学院经验,提出"实践"导向的研究性教学理念,改革工程训练教学方法。结合南京理工大学工程训练教学,针对"金工实习"课程、工程创新合作项目课程(1+X)、高层次设计竞赛项目、面向企业的设计项目和现代企业仿真实践等教学环节进行了教学方法改革,并取得一定成效。
- 鞠晨鸣徐建成
- 关键词：研究性教学教学方法课程
- 改革工程训练教学内容 提升大学生工程创新能力被引量：17
- 2013年
- 本文针对工程训练教学目前存在的不足,紧盯提升大学生工程创新能力的目标,探索出一条改革之路:构建多学科交叉融合的工程"生态"环境,提高课程发展能力;践行"大工程观",改革工程训练基础实习内容;借鉴国际成功经验,实施多元工程创新项目教学。经过在南京理工大学工程训练中心多年的实践表明,改革思路和举措是行之有效的。
- 鞠晨鸣
- 关键词：大工程观项目教学
- 基于现代企业角色体验教学的研究与实践被引量：6
- 2012年
- 针对我国工程教育与现代企业需求之间的差距,从分析工程实践教学存在的问题出发,整合现有教学资源,紧紧围绕现代制造企业模型构建并实施基于先进制造模式下的企业人员角色体验教学。通过高层次的"角色体验教学",帮助学生理清自己的社会定位和人生目标,培养职业意识及创新思维,提高综合工程素质,最终与现代企业"无缝"对接。
- 刘东升徐建成居里锴鞠晨鸣
- 关键词：实验教学创新思维
- 工程训练教学管理信息化的研究被引量：1
- 2013年
- 开发工程训练教学管理信息系统,该系统集成教务管理、学生安全教育及物料管理等子系统,实现课表编排、成绩管理、课程预约、教学质量评价、学生课外安全教育、物料管理等功能,从而整合、优化工程训练教学资源,为教师提供简便高效的教学管理,为学生提供虚拟与现实相结合的实践环境和学习资源,明显提升工程训练实践教学的信息化水平,为提高教学质量提供现代化技术保障。
- 周成鞠晨鸣张林李吉旺
- 关键词：教务管理安全教育物料管理
- 基于ADAMS的无碳小车动力学仿真研究被引量：9
- 2015年
- 无碳小车是一个典型的机械结构,结构设计是否合理需要通过贴近于实际情况的整车模型仿真进行确认。运用ADAMS软件建立无碳小车整车的动力学仿真模型,建模时通过一定的简化,合理实现了驱动速度、差速传动、车轮与地面间接触的模拟。仿真结果表明,小车能够完整的跑出"8"字型轨迹,其运动规律符合设计预期。建立的无碳小车动力学模型可为无碳小车的设计提供理论指导,在小车未制作前能够准确的模拟出运动轨迹。特别是采用空间连杆机构或者凸轮机构等作为转向机构时,要想通过数学的方式推导出其运动轨迹十分困难,此时运用整车动力学仿真模型能够很好的解决该问题。
- 周成高昆山鞠晨鸣张娅利
- 关键词：动力学仿真ADAMS
- “未来工程师”能力的集中培养大平台建设被引量：9
- 2010年
- 高等工科学校作为培养"未来工程师"的摇篮,责无旁贷,应调动一切力量来着力建设"未来工程师"的能力培养平台。作为可以对"未来工程师"的综合能力进行集中培养的大平台——工程训练中心,更应厉行改革、加强自身建设,以切实提高工程教育质量,从而满足国家发展的需要。
- 鞠晨鸣徐建成李涛
- “卓越计划”视域下的工程训练教学发展思路探析被引量：9
- 2015年
- "卓越计划"是当前乃至今后十余年我国高等工程教育改革的指引。工程训练中心作为我国工科大学生在校内集中接受工程综合素养提升的实践教学部门,不仅要积极配合"卓越计划"的实施,更应该站在为我国国民经济培养更多适应性和领军型工程人才的高度,通过"重构工程训练课程内容体系"、"全面采用研究性教学方法"、"加强工程训练教学团队建设"、"完善工程训练教学质量管理体系"和"加强教学资源的开发与整合"等举措,探索出一条新形势下工程训练教学的"卓越发展"之路,以扩大学生的受益面,并提升对我国工科人才培养的贡献度。
- 鞠晨鸣
- 关键词：教学发展
